IB课程体系包括以下几种课程：
1、IB学前教育（PYP）：面向3-12岁儿童，旨在通过学习、游戏和探索等方式，为他们提供综合性的学习体验，培养他们的个人发展、社交技能和学术能力。

2、IB初中项目（MYP）：面向11-16岁学生，旨在为他们提供综合性的学习体验，培养学生的个人发展、社交技能和学术能力。
3、IB职业相关课程（CP）：面向16-19岁学生，旨在为他们提供实践性的学习体验，以帮助他们进入职业生涯。
4、IB文凭项目（DP）：面向16-19岁学生，旨在为他们提供广泛的学科课程、社区服务项目和研究论文等，以培养他们的学术能力、社交技能和个人发展。

IB考试分为两个季度进行，即5月和11月，每年举行两次。考试时间根据不同时区分为ABC三个时区。例如，2024年的IB大考时间为4月24日至5月17日。中国地区处于UTC+8时区，属于Zone A，上午考试于9:00开始，下午考试于13:00开始。

IB考试旨在培养学生的批判性思维、创新能力和跨文化沟通能力，这些能力对未来的大学学习和职业生涯至关重要。考试形式包括笔试、口试和扩展论文。IB考试的评分体系由Internal Assessment（内部评估）和External Assessment（外部评估）两部分组成，其中内部评估约占20%，外部评估约占80%。IB考试的满分是45分，学生需在六门科目中取得42分，并满足CAS（Creativity, Action, Service）要求。

IB课程包括以下六个学科组：
1、语言A：母语语言和文学，包括文学作品研究和文学阅读和写作。
2、第二语言：主要是指外语，包括语言学习和文化交流等方面的内容。
3、实验科学：涵盖物理、化学和生物学等学科，包括实验室实践和科学方法论等内容。
4、个人和社会：包括历史、地理、经济学、哲学、社会学和心理学等学科，旨在培养学生对社会问题的思考和分析能力。
5、数学：包括数学分析、统计学、微积分和几何学等内容。
6、艺术和人文科学：包括视觉艺术、音乐、戏剧、舞蹈、文化研究和文学等学科。该学科旨培养学生的艺术素养和文化意识，同时提高其创造力和表现力。